Tuesday, December 13, 2016

D'autres chansons de Noël/ More Christmas Songs

Cette semaine sera la dernière semaine pour des devoirs. Parce que la semaine prochaine est la dernière semaine avant les vacances de Noël, je ne donnerai pas des devoirs. Les mots de cette semaine sont: un renne, le Père Noël, un lutin, un sapin et un bas de Noël.  

This will be the last week for homework before the holidays. Since next week is the last week of school before the Christmas holidays, I will not be giving homework. This week's words are: un renne, le Père Noël, un lutin, un sapin et un bas de Noël.

Voici les chansons de Noël de la semaine/ Here are this week's Christmas songs:







Monday, December 5, 2016

Des chansons de Noël

Cette semaine nos mots sont des vêtements d'hiver. Ils sont: un chapeau, un manteau, des pantalons, des bottes et des gants.

This week our words are winter clothing. They are: un chapeau, un manteau, des pantalons, des bottes et des gants.

Les chansons de cette semaine sont des chansons de Noël. Les voici:

This week's songs are Christmas songs. Here they are:




Tuesday, November 29, 2016

Cette semaine/ This Week

Cette semaine nous allons parler des mots d'hiver. Les mots sont: l'hiver, un flocon, la neige, le froid et un bonhomme de neige. Voici les chansons de la semaine:

This week we will be talking about winter words. The words are as follows: l'hiver, un flocon, la neige, le froid et un bonhomme de neige. Here are this week's songs:





Monday, November 21, 2016

Une petite mise à jour/ A Quick Update

Bonjour!

J'espère que tout le monde profite de la belle neige dehors. Voici une petite mise à jour de ce que nous faisons:

- Après une pause des études sociales, nous retournons à notre unité sur la province de l'Ontario.

- En français, les présentations des monstres ont terminées la semaine dernière. Cette semaine nous parlons du masculin, féminin et pluriel des mots. Aussi, voici les chansons de la semaine:

Une note rapide: Dans la section devoirs, les mots de la semaine sont affichées.

Hello!

I hope that everyone is enjoying the beautiful snow outside. Here is a quick update about what we have been up to:

- After a break in our Social Studies unit, we are ready to return to learn more about the province of Ontario.

- In French: Last week, we finished our monster presentations. This week, we are talking about the masculine, feminine and plural sense of French words. Also, here are our songs for the week:

Please note: I have posted this week's words in the homework section.







Monday, November 14, 2016

Bravo et les chansons/ Congratulations and Songs

Bonjour!

J'aimerais vous féliciter pour votre lecture excellente lors du jour du souvenir vendredi dernier. Je suis très fière de vous. Bravo!

La semaine dernière nous avons parlé du jour du souvenir et de pourquoi il faut prendre du temps our penser aux personnes du militaire. Aussi, une petite note aux parents ou grands-parents qui ont été ou qui sont dans le militaire. Merci pour tout ce que vous faites.

Voici le vidéo de Terry Kelly «C'est si peu de temps».

Hello!

I would like to congratulate you for your excellent reading during our Remembrance Day ceremony last Friday. I am so proud of you. Bravo!

Last week we talked about Remembrance Day and why it is important to take the time to think of the people of the military. Also, a note to the parents or the grand-parents who are serving or who have served the military. Thank you so much for all that you do.

Here is Terry Kelly's A Pittance of Time.




Les mots de cette semaine parlent de la famille. Voici les chansons:/ This week's words talk about family members. Here are the songs: 








Monday, November 7, 2016

Le jour du souvenir/ Remembrance Day

Les mots de cette semaine sont des exemples d'adjectifs que nous utilisons pour décrire nos monstres. Nos monstres seront terminés par ce vendredi et nous allons continuer avec les études sociales.

This week's words are examples of adjectives that we are using to describe the monsters that we have created. Our monsters will be done by this Friday. Then, we will be continuing our social studies.

Les chansons de cette semaine sont sur le jour du souvenir. Les voici:

This week's songs are about Remembrance Day. Here they are:




Friday, November 4, 2016

Les phrases utiles/ Useful Sentences

Afin d'aider les élèves à pratiquer à parler en français, j'ai créé une liste the phrases ou bouts de phrases qui seraient utiles. Vous pouvez les trouver sur ma page appelée Les phrases utiles.

In order to encourage the students to practice speaking French, I have come up with a list of sentences or sentence starters that would be useful in class. You can find them on my page called Les phrases utiles.

Bonne fin de semaine! / Have a nice weekend! 

Monday, October 31, 2016

Joyeux Halloween!/ Happy Halloween!

Joyeux Halloween! J'espère que vous passez une nuit amusante et sécuritaire. J'ai hâte d'entendre parler de vos costumes.

Happy Halloween! I hope that you have a fun and safe night trick-or-treating. I can't wait to hear about your costumes.

Cette semaine en études sociales, nous allons continuer à travailler sur les régions physiques de l'Ontario.

This week in Social Studies, we will continue to work on the physical regions found in Ontario.

Aujourd'hui en français, nous avons commencé à dessiner nos monstres. Nous venons aussi de commencer de parler des adjectifs. Après avoir dessiné nos monstres, nous allons les décrire avec des adjectifs.

Today in French, we started to design our own monsters. We also just started talking about adjectives. Once we have finished our monsters, we will be describing them using adjectives.

Nos mots de la semaine sont des couleurs. Aujourd'hui nous avons vu qu'une couleur peut être un adjectif. Par exemple: Mon t-shirt est violet. Donc, voici les chansons de la semaine:

Our words of the week are colors. Today, we learned that a color can be an adjective, describing an object. For example: My t-shirt is purple. Here are the songs of the week:





Wednesday, October 26, 2016

Chansons de la semaine & entrevues / Songs for the Week & Parent-Teacher Interviews

Bonjour! 
Désolé pour le retard, je ne me pas aussi bien que je le voudrais ces jours-ci. Voici les chansons de la semaine: 

Hello! 
Sorry for the delay, I haven't been feeling my best these days. Here are the songs of the week: 






Une petite note sur les entrevues du jeudi, 3 novembre: 

Les réservations d'entrevues pour la soirée de parents sera faite electroniquement. 

Puisque j'enseigne trois classes différentes, les disponibilities d'entrevues sont limitées. Veuillez s'il vous plaît réserver seulement un rendez-vous. 

Si toutes les rendez-vous ont été remplies, je serai contente d'avoir une entrevue au téléphone lors d'une autre date prévue. 


A quick note for Parent-Teacher interviews of Thursday, November 3rd: 
Booking an appointment for parent-teacher interviews will be done electronically.
Since I teach three different classes, there is a limited amount of availability. Please only book one time slot.

If all of the interview slots are booked, I will be happy to conduct a phone interview at another time.

You can book an appointment with me at: https://campbell3and4-fr.youcanbook.me/

Tuesday, October 18, 2016

On continue les prépositions/ Continuing Prepositions

Bonjour!

Cette semaine nous allons terminer nos activités sur les prépositions. Les élèves utilisent notre petite chanson pour pratiquer les mots. Aussi, cette semaine, nous avons fait des activités avec les Pokémons. Les élèves lisaient les descriptions pour trouver le bon Pokémon.

Hello!

This week we are finishing our activities on prepositions. The students are using our little song to practice the words and their positions. Also, this week we did activities with Pokémon. The students read the descriptions to find the correct Pokémon. Then they used the iPad and the QR code reader to see if they were correct.



Nous nous préparons pour l'Halloween. Voici les chansons de la semaine:

We are preparing ourselves for Halloween. Here are the songs of the week:




Par vendredi, les élèves vont recevoir leur rubrique pour leur présentation orale sur Qui a gagné. 

By Friday, the students will be receiving their rubric for their oral presentation of Qui a gagné. 



Thursday, October 13, 2016

Les prépositions (continué)/ Prepositions (Continued)

Cette semaine nous travaillons avec les prépositions de lieu. Nous avons utilisé cette chanson et ce vidéo pour nous aider à les pratiquer et les comprendre. Les voici:

This week, we have been working on prepositions. We have used the following song and video to help us remember and understand them. Here they are:




J'ai hâte de vous montrer notre activité spéciale de Pokémon avec les iPads. À demain! 

I am looking forward to our special Pokemon activity using the iPads. See you tomorrow! 

Tuesday, October 11, 2016

Les prépositions/ Prepositions

Bonjour!
Cette semaine nous allons travailler sur les prépositions de lieu. Voici des exemples:

Hello!
This week we will be working on prepositions. Here are some examples:


Voici les chansons de la semaine: 

Here are the songs for the week: 






Monday, October 3, 2016

Nouvelles chansons/ New Songs

Bonjour!

Nous avons passé une belle journée à l'école. Cette semaine, nous allons écrire quelques phrases pour nous décrire, présenter notre scène Qui a gagné à la classe et nous allons parler de l'Action de grâce. Voici les chansons de la semaine:

Hello!

We had a great day at school! This week, we will be writing a few sentences to describe ourselves, present our short scene Qui a gagné to the class and we will be talking about Thanksgiving. Here are the songs for the week:




Tuesday, September 27, 2016

Retournez les cahiers de dictée/ Please Return the Spelling Notebooks

Bonjour!

Aujourd'hui j'ai donné les cahiers de dictée aux élèves. Les cahiers de dictée iront à la maison à toutes les deux semaines. S'il vous plaît le signer et le retourner. Il est important de le retourner par ce vendredi, 30 septembre parce que nous avons une autre dictée. Merci!

Hello!

Today I handed out the spelling quiz notebooks. These notebooks will go home every two weeks. Please sign and return it. It is important to return it by this Friday, September 30th as we have a spelling quiz on that day. Thank you!


Monday, September 26, 2016

Chansons pour la semaine/ Songs of the Week

Bonjour!
J'espère que tout le monde a passé une belle fin de semaine. Voici les chansons de la semaine:

Hello!
I hope that everyone had a nice weekend. Here are the songs of the week:



Friday, September 23, 2016

Document informatif/ Handout

Bonjour!

Comme je vous ai promis hier soir, voici le document informatif. Veuillez me laisser savoir si vous avez des problèmes à l'ouvrir.

Passez une belle fin de semaine!

Hello!

Like I promised, here is a link to the handout from last night's Program Night. Please let me know should you have any problems opening it.

Grade 3 Program Night Handout

Have a nice weekend!


Monday, September 19, 2016

Cette semaine/ This Week

Cette semaine nous allons travailler sur quelques choses:
- deux nouvelles chansons (Lundi matin et Les mois de l'année),
- les parties du corps et
- une petite scène qui s'appelle Qui a gagné?

This week, we will be working on a few things:
- two new songs (Lundi matin and Les mois de l'année),
- the names of body parts and
- a short scene called Qui a gagné? (Who won?).

Voici les deux nouvelles chansons:/ Here are the two new songs:




Une annonce pour la rencontre des professeurs «Program Night»: «Program Night» sera ce jeudi, de 5h00 (17h00) à 6h30 (18h30). Je présenterai pour les 3e et 4e année dans la salle 176 seulement.

An announcement about Program Night: Program Night will be this Thursday from 5:00-6:30. I will be presenting for both grades 3 and 4 in my classroom in room 176 only.

Thursday, September 8, 2016

Chansons à pratiquer/ Songs to Practice

Bonjour!
En troisième année, nous avons commencé à réviser les nombres et les matériaux scolaires. Pour les réviser, nous chantons des chansons en classe. Les élèves sont encouragés à pratiquer les chansons à la maison. Les voici:

Hello!
In grade 3 we have started our year by reviewing numbers and school supplies in French. To review them, we are singing songs in class. The students are encouraged to practice the songs at home. Here they are:




Monday, September 5, 2016

Liste de matériaux scolaire recommandés/ List of Recommended School Supplies

Bonjour!

J'ai bien hâte de vous recontrer. Je suis contente de vous enseigner en 3e année. J'espère que vous passez un bel été. L'école commence bientôt. Pour ceux et celles qui cherchent à acheter des matériaux scolaires, voici ce que je recommande. À bientôt!

Hello!

I am looking forward to meeting you. I am happy to be teaching you in grade 3. I hope that you are enjoying your summer. School is starting soon. For those that are looking to purchase school supplies, here is a list of what I recommend. See you soon!

- un dictionnaire anglais/français/ an English/French dictionnary
- des crayons de couleur/ pencil crayons
- des crayons et des gommes à effacer/ pencils and erasers
- une règle de 30 cm/ a 30 cm ruler
- des ciseaux/ scissors
- de la colle en bâton/ glue sticks
- un surligneur/ a highlighter
- un stylo/ a pen

Mme Campbell